班主任是学生最信任、最依赖、最可靠，也是最敬畏的人。班主任对学生的教育和影响是持久的，深远的，甚至会影响到学生的一生。为了树立典型，激励先进，促进教育事业高质量发展，崂山区第二实验小学经各年级管委会和学生中心根据《崂山区第二实验小学班主任考核方案》实施细则，评选出24位优秀班主任，展示风采，学习先进，开拓进取！让我们来一睹他们的风采吧~
在我的学海生涯中遇到无数位好老师，成长道路上的每一次进步都有老师辛勤的汗水。来到大学，来到江服，又遇到许多好老师。他们或因博学而留给我深刻印象；或因和蔼平易近人而与同学们情谊深长；或因其高尚品质而让人深深折服。师者，所以传道受业解惑也。在大学这个人生的转折路口，拥有一个可以带领你踏过荆棘实现人生价值的导师是至关重要的。在我看来，一个称职的大学老师，她不一定要是上知天文下知地理，但她绝对要有缜密的思维和豁达随和的性情，而我的色彩与图案老师孟辛梅老师就正好具备了这些品德。
孟老师是一个亲切而温柔的人。她的身上仿佛总有灿烂的阳光，她的笑很甜，让人每次看到她的笑容都会不由自主的勾起唇角，心情愉快。她的声音很柔，听着总会让人觉得像春风轻柔拂面一般，我真的很喜欢她。人非生而知之也，大学是知识的海洋。孟老师不仅给我们带来汲取知识的平台，更引领我们走进一个瑰丽的世界。她的言行举止，谈吐思想，自然流露出高洁的气质，我被她身上的磁场所吸引着，孟老师用她缜密的思维带着我们沿着人生的航标，绕过路途的荆棘，呵护我们走向未来。良师即为益友，师生之间的沟通随性而亲切。
老师对学生有着一种浓的化不开的温情，一种莫名不止的爱与呵护。在我心目中，孟老师是一个称职的老师，是一个贴心的朋友，是一个只要想到她就会觉得很温暖的人；是一个不仅关心学生学习，也关心学生生活及心理状态的“辅导员”；是一个对大多数学生都了解甚深，关爱有加的老师。师恩难忘，难忘师恩。谨以一首汪国真的《感谢》献给孟老师及江服全体教师：让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林，让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
