为推动服装学科与人工智能、数字孪生等前沿技术的深度融合，拓宽师生专业视野，明晰行业发展趋势，6月5日下午5：00，服装工程学院特邀教育部纺织类专业教学指导委员会委员、中原工学院刘让同教授，开展了题为《服装学科的数智化重塑实务与案例》的专业前沿讲座。本次讲座由纺织工程专业负责人王曦博士主持，服装工程学院200余名师生通过线上、线下相结合的方式参加了讲座。

图1 刘让同教授作专业前沿讲座

讲座伊始，刘让同教授立足服装学科“实体造物”的本质，系统梳理了服装学科在设计学、工学、商学、文化学等多领域交叉融合中的核心定位。他指出，服装学科以人体为核心载体，依托设计创新、技术实现与文化表达，构建起“设计学为龙头、艺术学与管理学为两翼、文化传承为魂”的四维一体的知识架构。刘让同教授强调，当前服装行业正加速从“传统经验驱动”向“数据驱动”的智能化范式跃迁，数智化转型已成为服装学科高质量发展的必然趋势。

围绕“柔性智能制造与数字孪生重构”核心主题，刘让同教授深入剖析了传统服装生产流程的智能化转型路径。他结合模块化生产单元、虚拟联合工厂、产能共享等行业典型案例，详细阐释了工业互联网与AI算法赋能服装产业的实践路径，助力行业实现“小单快反”“以销定产”的生产模式变革。他表示，物联网、区块链等前沿技术的深度落地应用，实现了服装产品全流程溯源管控，大幅提升了产业链、供应链协同运作效率，为构建可信、灵活、高效的现代化服装制造生态提供了坚实保障。

在零售终端变革领域，刘让同教授分享了AR/VR虚拟试衣、元宇宙营销、C2M个性化定制等沉浸式消费全新业态。他提出，未来服装零售将彻底打破传统交易场景的局限，逐步转型为沉浸式社交体验空间。AI情绪感知、订阅式服务、绿色循环经济等创新模式的落地，将全方位升级消费者穿搭体验与生活方式，推动服装品牌从“售卖产品”向“输出体验服务”的核心价值升级。

图2 刘让同教授专业前沿讲座现场

   讲座尾声，刘让同教授结合中原工学院智能服饰与服装学院的特色人才培养经验，明确了新时代服装学科的人才培养定位与使命。他鼓励在场学生主动拥抱数智化发展浪潮，突破传统思维桎梏，完成从“经验型”思维向“智能型”思维的转变，树立问题导向、数据驱动的专业思维，深耕专业、跨界融合，努力成长为“懂技术的艺术家、懂设计的工程师”双向复合型新型服装专业人才。

整场讲座内容前沿、案例丰富、视野开阔，兼具理论高度、实践深度和行业前瞻性，现场师生专注聆听、积极思考。大家纷纷表示，本次讲座清晰梳理了服装学科数智化转型的发展脉络与核心方向，进一步深化了对专业前沿知识的认知与理解，为今后的专业学习、科研探索和职业规划指明了清晰方向。

服装工程学院将紧抓纺织服装行业数智化发展机遇，持续深耕学科交叉融合发展方向，常态化开展高水平行业前沿学术交流活动，搭建校企协同、产学研深度融合的优质育人平台，持续优化数智化转型背景下的人才培养体系，稳步推动专业教学改革与教育创新升级，力培养适配新时代纺织服装产业发展需求的高素质复合型专业人才。