为引导2026级新生树立生涯规划意识，找准成长方向，10月12日晚6：50，服装工程学院在思贤楼三楼报告厅开展了新生大学生涯规划专题教育，本次入学教育由辅导员蔡燕萍主讲，她带领同学们开启属于自己的生涯探索之旅。

讲座伊始，蔡燕萍提出很多新生的共同想法：高考结束，是不是可以先放松玩乐，等到大四再考虑就业规划？她指出，高中是一条目标清晰的跑道，以高考为终点，有老师和家长督促指引；而大学更像一片没有导航的旷野，选择繁多，时间自主，没有统一标准答案。若是等到大四才开始规划，将会付出诸多代价。保研、求职应聘等更看重前三年的成绩，优质实习需要提前积累，大四再行动，许多机会已经错失。同时还会面临信息差距、缺少试错空间等问题。早做规划不是制造焦虑，而是给自己争取更多选择，生涯规划从踏入大学校门时就该开始。

很多同学误以为生涯规划就是找一份高薪工作，蔡燕萍强调，真正的生涯规划包含认识自己、了解世界、选择与行动三个部分。每个人要不断审视自己的兴趣、性格、能力与价值观，明白自己热爱什么、擅长什么，厘清内心的取舍。认识自我不是靠一次测试就能完成的，而是在不断实践中慢慢明晰。大一不必急于得出人生答案，学会向内思考才更重要。同时切忌盲目跟风，热门的方向未必适合自己，及时调整规划也并不是失败，而是成长。

蔡燕萍列举了毕业后的各种发展路径，包括考研深造、直接就业、考公考编、自主创业与自由职业等。每条道路各有特点，适合不同特质的同学。考研虽然能够提升学历，但要承担时间与竞争压力；直接就业可以快速积累职场经验，却会面临学历带来的部分局限；考公考编工作稳定，但报考竞争非常激烈；自主创业和自由职业虽然自由度高，却伴随较高的风险。大家要结合自身情况理性考量，不必盲从他人的选择。

大学四年各有侧重，大一重在探索体验，大二逐步确定方向，大三全力冲刺积累实力，大四迎接收获。作为大一新生，从这个学期就可以行动起来。认真学好专业课，重视绩点，夯实学业基础；选择一两个社团参与，丰富体验；主动和不同发展方向的学长学姐交流，汲取真实经验；坚持阅读与反思，不断认识自我。大家也要学会用好学校资源，图书馆、学科竞赛、大创项目、就业指导中心等，都能为我们的成长助力。

讲座最后，蔡燕萍寄语全体新生：大学不是人生的终点，而是全新的起点。希望同学们在大学的旷野里，敢于探索，勇于试错，慢慢找到属于自己的方向，走得稳、走得远。愿2026级新生以规划为帆，以行动为桨，奔赴属于自己的璀璨青春。