为扎实推进新学期心理健康教育工作，精准开展春季学期心理普查工作，提升心理育人工作实效，筑牢学生心理健康防线，3月8日下午6：00，服装工程学院在主教楼304召开了2026年春季学期心理普查启动培训会，培训会由学院心理专干卢永红主讲，学院各班级心理委员参加了会议。

会上，卢永红首先围绕春季学期心理普查工作开展部署，明确心理普查作为新学期心理健康工作的基础环节，是精准掌握学生心理状态、提前排查心理隐患的关键举措，要求各班心理委员高度重视、认真落实，配合学院做好普查宣传、组织参与、情况反馈等各项工作，确保普查工作全覆盖、无遗漏、高效率推进。

同时，卢永红结合即将开展的“5·25”心理健康日重点工作进行动员，阐述其在心理健康教育中的重要意义，要求心理委员结合专业特色与班级实际，组织同学创作有思想、有温度的原创心理剧本，广泛动员不同学生群体参与，营造全员关注心理健康的良好氛围。针对心理工作形式创新，卢永红与参会心理委员就提升心理例会吸引力、实效性展开深入探讨，提出要打破传统模式，拓展工作载体，将心理健康教育从室内延伸至户外，从单向输出转为互动体验，通过多元化素质拓展活动，让心理教育更具亲和力与覆盖面。

会议最后，卢永红着重强调了心理委员的工作职责与履职要求。她指出，心理委员是学院心理健康工作体系的重要纽带，肩负着观察员、联络员、陪伴者的多重使命，要切实增强责任意识，以敏锐的观察力关注班级同学心理动态，重点关注面临学业压力、人际困扰、情感波动的同学，做到及时发现、主动关怀、科学引导；同时要以身作则，主动宣传心理健康知识，带头参与各类心理教育活动，以积极向上的风貌带动身边同学共同成长。

此次心理普查启动培训会的召开，不仅明确了春季学期心理普查的工作要求与推进方向，也进一步夯实了学院心理健康工作队伍的责任意识与履职能力，为新学期心理普查工作的顺利开展、心理健康教育工作的专业化与常态化推进奠定坚实基础。学院将以此次培训会为契机，扎实做好心理普查及后续心理疏导、帮扶工作，全方位为学子的身心健康成长保驾护航。