为切实做好春季学期学生心理健康教育工作，精准掌握学生心理动态，3月23日上午9：00，服装工程学院于主教楼204学院会议室，召开春季学期三月份学生心理健康教育工作研讨会，学院党委书记彭波、副书记张敬玲及全体辅导员参加了会议，会议由学院心理专干卢永红主持。

    会上，全体辅导员围绕所带班级学生心理动态逐一汇报，全面梳理当前学生心理状况，参会人员结合汇报内容，对学生心理问题进行细致研判，针对不同类型的学生心理困扰，提出贴合实际场景、可直接落地的指导建议与干预举措，为一线心理育人工作提供实操支撑。

    张敬玲着重强调，春季学期是学生心理情绪的易波动期，做好这一阶段的心理健康工作尤为关键，要紧扣情绪疏导、学业规划、就业焦虑三大核心，精准聚焦、靶向发力开展相关工作。参会人员围绕提升心理问题早期识别能力、优化分级分类心理干预流程、搭建校内一体化心理支持体系等核心议题展开深度研讨，相互交流工作实操经验，碰撞思路妙招，进一步明晰了后续心理健康教育工作的具体推进方向。

    会议最后，由彭波作总结讲话并提出工作要求。他强调，大学生心理健康教育工作是学生工作的重要基础，全体辅导员要高度重视学生心理健康工作，敏锐察觉学生的心理变化，切实将“早发现、早干预、早帮扶”的工作要求落到实处。针对毕业班这一重点群体，他着重提出三项工作举措：一是辅导员要常态化与学生沟通交流，深入课堂、宿舍，精准掌握学生真实的心理状态与需求；二是持续完善“辅导员－班级心理委员－宿舍信息员”三级心理预警机制，织密织牢校园心理防护网；三是深化家校沟通联动，充分凝聚家庭育人力量，协同开展心理疏导工作，构建家校共育的良好格局，使心理育人工作落地见效、走深走实。

    本次心理研讨会的顺利召开，为服装工程学院新学期心理健康教育工作明晰了推进方向、凝聚了工作合力。学院将始终秉持“以生为本”的育人初心，将心理育人工作深入融入学生成长成才的各个环节。学院将持续细化工作举措、健全支持体系，厚植心理育人根基，构筑起坚实牢固、温暖有力的心理健康防护网，为培养德智体美劳全面发展的新时代大学生做出新的更大的贡献。