主办：服装工程学院 2019-2020学年第2学期第1期（总第001期）
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第1周
★院办：
1. 根据教育部2020年1月27日发布的《关于2020年春季学期延期开学的通知》、江西省教育厅《关于2020年全省春季延期开学的通知》（赣教电传字（[2020]11号）、《关于江西省本科高校开展线上课程教学的指导意见》以及《关于江西服装学院2020年春季学期开展线上课程教学的通知》（江服教发[2020]3号）文件精神，服装工程学院陈娟芬院长通过召开腾讯会议的方式，于2020年2月3日（正月初十）组织学院2019-2020学年第一次党政行政联席会：分管学工工作的蓝岚书记、分管教学工作的花俊苹副院长、分管实验实训工作的王鸿霖副院长、分管科研工作的赵永刚副院长、各教研室负责人以及院办主任、教学秘书均参加了会议。在这次视频会议中，陈娟芬院长指出，为防止疫情向学校扩散，守护师生安全，学院要严格执行省教育厅、校长办公室、学校教务处的文件精神，按照停课不停学，停课不停教的要求，大家要早做准备，早做谋划，教学口要统筹做好线上教学工作安排，学工口要做好学生管理服务工作，齐心协力坚决打赢这场疫情防控的“人民战争”。紧接着，其他各位院领导也就各自分管的工作进行了交流。
2. 2月10日（正月十七），花俊苹副院长通过腾讯会议就大家开展线上教学工作准备情况召开了专题会议。花俊苹副院长指出：新型冠状病毒肺炎的爆发牵动着全国人民的心，正值祖国上下团结一致共同抗击疫情之际，虽然我们不能像医务工作者、社区工作者那样冲锋在第一线，但是，大家把线上课程建设好，精心准备好每一堂课的教学内容，让学生得到成长，这既是职责所在，也是大家的最大贡献。在这次会议上，各位老师就自己在建课的过程中遇到的平台选择、学生信息添加、考核方案、学生考勤等进行了交流。会后，花俊苹副院长将陈东生副校长搜集到的很多线上平台以及直播培训安排转发学院同仁群，供大家各取所需，选择学习。
3. 2月24日，花俊苹副院长就毕业生毕业审核、课程重修工作召集各教研室主任、教学秘书仇新枝开了专题会议并形成最终工作方案：由教学秘书仇新枝整理学生需要重修的课程，再由各教研室主任将需要重修学生的课程添加自所属教研室教师的平台上进行学习。
4. 本学期，共计59位老师参与线上44门课程的教学，各班级课程合计达到199门次，建课平台有超星（学习通）（86.70%）、学银在线（5.50%）、学堂在线（4.50%）、钉钉（1.80%）以及微信雨课堂（1.50%）（比例见图1）：
（图1. 建课平台）
5. 教学使用平台有QQ群（课堂）（68）、腾讯会议（55）、腾讯课堂（67）、钉钉（7）、雨课堂（2）（比例见图2）：
（图2：课堂使用平台）
6. 经过前期周密、细致工作安排，2月24日至2月28日开学第一周，我院各教师如期开展线上教学，各项工作井然有序，学生出勤率较好：
序号 |
开课时间 |
在线开课数 |
在线教学教师数 |
线上学习人次 |
出勤率 |
检查人员 |
1 |
2月24日 |
24 |
34 |
1588 |
96.40% |
花俊苹 |
章华霞 |
仇新枝 |
2 |
2月25日 |
19 |
22 |
1142 |
96.26% |
陈娟芬 |
朱芳 |
王利娅 |
3 |
2月26日 |
27 |
37 |
1750 |
96.04% |
蓝岚 |
胡群英 |
杨洋 |
4 |
2月27日 |
25 |
38 |
1748 |
96.18% |
赵永刚 |
廖师琴 |
李晓龙 |
5 |
2月28日 |
26 |
32 |
1229 |
97.75% |
王鸿霖 |
熊莹 |
刘丹丹 |
★服装造型技术教研室：
2020年2月2日—2月17日
根据江服教发{2020}4号文件关于做好2020年春季学期线上课程教学准备的通知，安排教研室老师进行教学大纲、进度的调整，并整合线上课程资源，以课程组的形式进行线上课程资源建设。
2020年2月2日
组织老师自查“一师一优”课程建设和完善情况，并上报教研室“一师一优”课程检查汇总表。
2020年2月3日—2月6日
教研室老师参加超星平台“帮助每位老师建一门网课”系列直播培训，主要培训四个方面：开学前如何快速建设资源，如何线上灵活的与学生进行答疑互动，如何多维度反馈学生学习效果，师生如何有计划的记录教学过程。
2020年2月10日—2月14日
根据教务处因疫情原因调整2020届毕业设计方案的通知，由于部分专业的毕业设计需学生手工实践的部分无法开展，修改和调整了服装设计与工程专业2020届本科毕业设计（论文）指导手册，并与2月14日上交毕业设计指导方案。
2020年2月10日—2月17日
根据“江服教字{2020}4号文要求”，教研室老师以课程组的形式进行了线上考核方案的撰写，分别从线上考勤、线上指导、作业布置、师生互动、章节测试等具体细节进行了认真审核，并与2月17日上交。
2020年2月11日
根据“江服教字〔2020〕4号文”要求，教研室将依据2019-2010学年第二学期开课计划及前期各学院（部）教师线上课程建设、选课（特别是实践类课程）等情况调整好的开课计划，于2月11日下午5点前发给院办李晓龙老师。
2020年2月19日
教研室老师核对 2019-2020 学年第二学期班级课表，主要核对班级课表、网址是否有误，班主任将课表发到班级群，确认后不可以随意更改。
2020年2月20日—2月21日
教研室根据院办统一安排调试表，督促教研室老师与班级进行系统调试，并提供平台的网址和时间抽查调试情况，每位老师调试系统后立即填写《服装工程学院教师线上教学情况记录表》，填写完于当天发给仇新枝老师进行统计。
2020年2月20日
督促教研室老师将《学生在线学习攻略》发给每一位学生并组织学生提前熟悉线上学习要求和注意事项。对在线教学期间学生的学习状况进行跟踪，指导学生认真执行学习计划。
2020年2月23日
组织教研室老师上报第一周课程的直播平台，腾讯会议、腾讯课堂或QQ群课堂等链接和邀请码，并将学校、学院的督导人员加入到教师的建课平台和直播平台，配合学校、学院完成教学检查。
2020年2月24—2月28日
教研室安排教师第一周每次上课收集网课素材，主要是反馈学生对于线上上课的感受，课堂质量，课程效果以及教学过程，师生互动等方面是否达到了学生课堂上课的质量，并于当天将网课素材发给书记和院办李晓龙老师。
2020年2月27日—3月1日
加强疫情期间毕业设计指导力度，查实和理清毕业设计进展情况，各指导老师通过线上了解学生复岗情况，并通过QQ/微信等平台准确的掌握每个学生毕业实习情况，收集和核对班级学生实习汇总表，并于3月1日前上交。
★纺织材料工程教研室：
1.纺织材料工程教研室全体教师在前期精心准备下，第一周以饱满的精神状态迎接在线教学的开启。教师们依托超星学习通、腾讯课堂、腾讯会议、QQ群等教学平台和软件，开展直播、录播、答疑、讨论等多种形式的线上教学活动，与身处天南海北的学生们相约云端课堂，实现“停课不停教、停课不停学”。
2.纺织材料工程教研室要求各位毕业设计（论文）指导老师加强疫情期间毕业设计（论文）指导力度，通过QQ/微信/电话等途径关心学生健康状况，了解学生毕业设计（论文）进展情况，并完成线上指导工作，确保毕业设计（论文）工作正常开展，保障毕业设计（论文）质量。
3.纺织材料工程教研室要求各位毕业实习指导老师加强疫情期间本专科毕业实习指导力度，通过QQ/微信/电话等途径准确地掌握每个学生毕业实习情况，认真填写汇总表格。对于没有找好实习企业的学生，学院将进一步联系实习企业，通过线上实践模式做好前期的实习工作。
4.辅助学院干事完成毕业生不及格课程的统计工作，纺织材料工程教研室组织教师研讨，并做好毕业生不及格课程重修线上教学的预备工作方案。如本学期开设的课程可直接提供毕业生线上学习，如本学期未开设的课程，要寻找合适的在线教学资源提供毕业生线上学习。
5.为落实学校延迟开学期间“停课不停教、停课不停学”的目标，更好地开展网络教学、更有效地利用直播软件和各网络教学平台资源，提升教师“互联网+教学”的执教能力，纺织材料工程教研室开展了“勇担使命，云端教学经验交流”教研活动。
7. 本周线上教研活动中，教师们积极发言，互动交流，就前期直播课中出现的问题以及解决方案和后期教学设计、课堂组织等方面进行了广泛而深入的集体教研。在疫情的挑战下，传统的教学模式要做出改变，这既是挑战又是机遇。这次特别的线上教研活动，充分发挥了教师们的积极性，促进教师们对教学方法、教学内容的改革创新。同时，激发了教师们的责任意识和敬业精神，全面落实“停课不停学”，确保教学任务保质保量地完成。
★服装智能智造教研室：
2020年2月2日—2月17日
根据江服教发{2020}4号文件关于做好2020年春季学期线上课程教学准备的通知，安排教研室老师进行教学大纲、进度的调整，并整合线上课程资源，以课程组的形式进行线上课程资源建设。
2020年2月2日
组织老师自查“一师一优”课程建设和完善情况，并上报教研室“一师一优”课程检查汇总表。
2020年2月3日—2月6日
教研室老师参加超星平台“帮助每位老师建一门网课”系列直播培训，主要培训四个方面：开学前如何快速建设资源，如何线上灵活的与学生进行答疑互动，如何多维度反馈学生学习效果，师生如何有计划的记录教学过程。
2020年2月10日—2月14日
配合造型教研室调整2020届毕业设计方案，2月14日上交毕业设计指导方案。
2020年2月10日—2月17日
根据“江服教字{2020}4号文要求”，教研室老师以课程组的形式进行了线上考核方案的撰写，分别从线上考勤、线上指导、作业布置、师生互动、章节测试等具体细节进行了认真审核，并与2月17日上交。
2020年2月11日
根据“江服教字〔2020〕4号文”要求，教研室将依据2019-2010学年第二学期开课计划及前期各学院（部）教师线上课程建设、选课等情况调整好的开课计划，本教研室主要是针对生产实训的课程进行调整，经过与教务处和院领导以及生产实训的负责老师商议，最后生产实训的课程定制了2套方案，方案1：课程调整为第5周-16周开课，方案2：课程调整为第8周-16周（疫情严重情况下执行），最终按方案1执行，此调课情况于2月11日下午5点前发给院办李晓龙老师。
2020年2月19日
教研室老师核对2019-2020学年第二学期班级课表，主要核对上课时间与班级课表是否一致，有没有冲突，教师网络课程平台是否有误，确定无误后，班主任将课表发到班级群，确认后不可以随意更改。
2020年2月20日—2月21日
教研室根据院办统一安排网络课程调试表，督促教研室老师与班级进行系统调试，并提供平台的网址和时间抽查调试情况，每位老师调试系统后立即填写《服装工程学院教师线上教学情况记录表》，填写完于当天发给仇新枝老师进行统计。
2020年2月20日
督促教研室老师将《学生在线学习攻略》发给每一位学生并组织学生提前熟悉线上学习要求和注意事项。对在线教学期间学生的学习状况进行跟踪，指导学生认真执行学习计划。
2020年2月23日
组织教研室老师上报第一周课程的直播平台，把自己授课的平台如腾讯会议、腾讯课堂或QQ群课堂等链接和邀请码发给每日检查员，并将学校、学院的检查人员加入到教师的建课平台和直播平台里面，配合学校、学院完成教学检查，每位老师每天上完课需要提交当天的在线课程检查表，并把此表交于每天负责人。
2020年2月24—2月28日
教研室安排教师第一周每次上课收集网课素材，主要是反馈学生对于线上上课的感受，课堂质量，课程效果以及教学过程，师生互动等方面是否达到了学生课堂上课的质量，并于当天将网课素材发给对应检查人员。
2020年2月27日—3月1日
加强疫情期间毕业设计/毕业实习的指导力度，查实和理清毕业设计/毕业实习进展情况，各指导老师通过线上了解学生复岗情况，并通过QQ/微信等平台准确的掌握每个学生毕业设计完成度以及毕业实习情况，收集和核对班级学生实习汇总表，并于3月1日前上交。
教师线上授课照片
学生线上听课照片
★服装设计教研室：
1.根据江服教发{2020}4号文件关于做好2020年春季学期线上课程教学准备的通知，在开学初安排教研室老师进行教学大纲、进度的调整，并整合线上课程资源，以课程组的形式进行研讨，组织教研室老师参加超星平台系列直播培训，并加快进行线上课程资源建设。
课程组线上交流讨论截图
2. 根据教务处因疫情原因调整2020届毕业设计方案的通知，由于服装设计与工艺教育本科专业的毕业设计需学生手工实践的部分无法开展，修改和调整了服装设计与工艺教育专业2020届本科毕业设计（论文）指导手册，并与2月14日上交毕业设计指导方案。
3. 为加强疫情期间毕业设计指导力度，查实和理清毕业设计（论文）进展情况，各指导老师通过线上了解学生复岗情况，并通过QQ/微信等平台准确的掌握每个学生毕业实习情况，收集和核对班级学生实习汇总表。
4. 辅助学院做好毕业生重修课程，线上教学的预备工作方案。
5. 教研室针对教师第一周上课的情况进行收集，对于线上上课的感受，课程效果以及教学过程，师生互动等方面是否达到了学生课堂上课的质量。
教师线上授课照片
学生线上学习照
师生互动截图
