12 月 2 日，马克思主义学院与服装设计与工程专业共同举办的“课程思政融入服装设计与工程专业课程教学专题研讨会”在主教学楼-110 教室举行。马克思主义学院王志军、徐小年两位老师应邀出席会议，与服装设计与工程专业的教师们围绕如何将思政元素有机融入专业课程教学展开深入交流与探讨。

研讨会以专业教师分享实践经验开场。服装设计与工程专业的教师们结合各自所授课程，详细介绍了在专业教学中融入思政教育的探索与实践。教师们从不同角度分享了他们的教学创新，有的教师在讲授中国服装史时，着重强调中国传统服饰文化中的审美智慧与工匠精神，引导学生树立文化自信；有的教师在服装材料学课程中，结合环保材料的发展与应用，融入绿色发展理念和可持续发展观。

在听取专业教师的分享后，马克思主义学院的王志军和徐小年老师针对每位教师的思政融入方式提出了具有建设性的意见和建议。王志军老师指出，课程思政不是简单地将思政内容附加到专业课程中，而是要将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。他建议，在服装设计与工程专业课程中，可以进一步挖掘中国服饰文化中的哲学思想、审美观念和伦理价值，将其与现代设计理念相结合，培养学生的文化自觉与创新意识。

图 2 马克思主义学院徐小年老师分享经验

徐小年老师则从方法论角度提出了具体建议。她强调，课程思政应当做到“如盐在水”，自然融入而非生硬嫁接。她建议专业教师可以通过案例分析、项目实践、课堂讨论等多种形式，将社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神等思政元素有机融入教学环节。例如，在讲授服装生产流程时，可以引入中国制造向中国创造转变的案例，培养学生的创新精神和责任意识，在讨论时尚潮流时，可以引导学生思考消费主义与可持续发展之间的关系，培养理性消费观念和社会责任感。

研讨会现场气氛热烈，与会教师围绕如何在专业课程中更有效地融入思政元素展开了热烈讨论。大家一致认为，课程思政建设是一项系统工程，需要专业教师与思政教师的密切合作与持续探索。服装设计与工程专业负责人表示，将以此次研讨会为契机，进一步推进课程思政教学改革，将思政教育贯穿于人才培养全过程，培养既具备扎实专业能力又具有高尚品德和社会责任感的优秀服装设计与工程人才。

此次专题研讨会的成功举办，为服装设计与工程专业课程思政建设提供了有益的经验和思路，促进了不同学科教师之间的交流与合作，推动了思想政治教育与专业教育的有机融合，为培养德才兼备的高素质专业人才打下坚实基础。