潜心教研科研，致力教书育人
——服装工程学院科研标兵王利娅副教授事迹
王利娅，女，中共党员，硕士，副教授，高级技师。2002年8月入职江西服装学院，主要承担服装类本科课程教学工作，现为服装工程学院服装设计教研室主任，具体负责本科课程教学、教研室日常工作等。该同志作为一名党员教师，能时刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、科学研究等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。
该同志发挥技术优势和特长，积极参与课题的研究，先后主持与参与了多项省级科研课题的研究工作。2019年,主持的江西省高校人文社会科学研究项目《客家文化与旅游商品产业融合发展研究——以童帽的开发为例》，获得结题；主持江西省教育厅科学技术研究项目《吸汗运动服装的设计开发与应用研究》，获得结题；主持江西省艺术科学研究项目《抚州金竹畲族“凤凰装”的保护与传承研究》，获得结题；主持南昌市社会科学研究项目《南昌茶俗文化中“茶人服”的设计研究》获得结题，重点参与其它省级课题研究4项。本年度在中文核心刊物上发表论文5篇，重点刊物上发表论文3篇。获批实用新型专利2项，外观设计专利3项，参与《一种具有吸汗、排汗功能的衣服》发明专利1项。
为了适应素质教育对教师提出的新要求，教育教学工作的模式由经验型转向科研型。作为一线教师，该同志在教育教学上能积极参与教科研的实践，自觉学习理论，更新教育观念，进行反思教学。以科研带教研，以教研促教改，积极把理论用于实践，探讨教育教学方法，主持江西省教育科学规划研究项目《产教融合促进课程有效性的实证研究》；作为服装设计与工艺教育专业的负责人，注重加强学校特色专业的建设研究，主持江西服装学院校级教改课题《新工科视域下学科交叉融合与教育实践研究——以服装设计与工艺教育为例》，并在重点刊物上发表教研论文《高校服装专业课程与产业相结合的实践研究》。该同志注重教学团队的建设，积极进行有针对性的课题研究，提高科研质量。多次通过教研活动，进行公开学术讨论并分享思路，向老师总结课题的申报经验，提升教研室教师的研究水平。鼓励并组织本专业教学团队教师参与科研课题、学习培训等活动，加快教学梯队的建设，努力构建一个和谐、融洽的教学团队，促进教学质量不断提高。
该同志指导学生开展探究式学习，积极引导学生参与到教师课题研究项目中，并建立专门的课题指导QQ群，利用课余时间指导学生如何申报课题，获批校级学生专项课题4项，并指导学生在重点刊物国际纺织导报上发表论文1篇。在本科毕业设计教学中，不仅指导学生完成了毕业设计作品，还指导学生将毕业设计作品进行专利申报，获批外观设计专利1项。在2019年被聘任为江西服装学院大学生创新创业导师，其指导的学生在“大学生创新创业训练计划”项目中获得1项立项。
教育科研是当代教师工作的基本方式之一，教师参加教育科学研究，是提高自身素质的重要途径。教师职业化要求我们必须研究教育，教给学生的不仅是知识和技巧，更应该是眼光和境界，必须由教书匠向科研型教师转变。
